Clássicos em rede é um programa de atividades para alunos dos ensinos básico e secundário, com o objetivo de aumentar os seus conhecimentos sobre a Cultura Clássica e, sobretudo, levá-los a descobrir a sua presença na atualidade: na língua e etimologia, na herança patrimonial, nos modelos estéticos e na arte, no imaginário coletivo, no ideário que está na base das nossas sociedades e em tantos outras áreas.
Este programa é desenvolvido, em parceria, pela Rede de Bibliotecas Escolares, pelo Centro de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (CEC-FLUL) e pelas autoras do projeto Olimpvs.net.
O projeto desenvolve-se em três linhas de atividade:
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Brevemente
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As Olimpíadas da Cultura Clássica são um concurso dirigido aos estudantes dos ensinos básico e secundário. Pretende-se estimular o conhecimento e a curiosidade com desafios que apelam à escrita, à expressão artística e ao domínio de ferramentas digitais.
Temas
No ano letivo de 2017/18 os temas são:
• Ulisses e Penélope
• Minotauro e o labirinto
• Zeus e os Jogos Olímpicos
Níveis etários
Serão realizados desafios em 3 níveis etários:
• Escalão A – 4.º ano do 1.º ciclo e 2.º ciclo do Ensino Básico
• Escalão B – 3.º ciclo do Ensino básico
• Escalão C – Ensino Secundário
Tipo e conteúdo dos desafios
Para cada um dos níveis etários existirão dois tipos de desafios:
• Desafio de artes/ multimédia
• Desafio escrito
No desafio de artes/ multimédia, os alunos são livres de apresentar qualquer trabalho sobre um dos três temas definidos para 2017/18. Serão admitidos trabalhos em qualquer formato, técnica ou suporte:
Cartaz
Banda desenhada
Fotografia
Filme
Blogue
App
Música
…
No desafio escrito, os enunciados são elaborados pela Comissão Organizadora e aprovados pela Comissão Científica.
Cada desafio escrito (de acordo com o nível etário) consistirá num conjunto de questões e/ou propostas de elaboração de textos, dentro das seguintes possibilidades:
Elaboração de uma entrevista/ reportagem (ficcionada) com um personagem da Cultura Clássica
Recriação de um mito clássico com elaboração de um final alternativo ao da narrativa ‘consagrada’
Produção de um texto livre em duas línguas, sendo uma delas, obrigatoriamente, uma língua românica (português, espanhol, francês, etc.) e a segunda românica ou não.
Produção de um texto de opinião/ argumentação partindo de um tema de Cultura Clássica
Organização, por ordem lógica/ sequencial, de um conjunto de imagens que compõem uma narrativa
Preenchimento de um quadro de etimologia em múltiplas línguas
Modalidades de participação
Dentro de cada um dos níveis referidos é admitida a participação em duas modalidades:
• Individual
• Coletiva
Na modalidade coletiva os grupos terão no máximo 4 elementos.
Cada aluno poderá participar em ambas as provas (escrita e artes/ multimédia) ou apenas numa.
Na prova escrita a participação é obrigatoriamente individual. Na prova de artes/ multimédia são admitidas participações nas modalidades individual e coletiva.
Quadro resumo das modalidades de participação:
| Escalão | Anos de escolaridade | Desafio escrito | Desafio artes/ multimédia |
| A | 4.º, 5.º e 6.º | Individual | Individual ou em grupo |
| B | 7.º, 8.º e 9.º | Individual | Individual ou em grupo |
| C | 10.º, 11.º e 12.º | Individual | Individual ou em grupo |
Inscrições
As inscrições nas Olimpíadas fazem-se mediante o preenchimento do formulário disponível aqui >>.
in Blogue da RBE: http://rbe.mec.pt/np4/2004.html
