O conceito de “fusing” e o nosso Clube de Artes

É um termo muito comum hoje em dia que mantém o significado original que a língua inglesa lhe dá e que podemos traduzir em português por “fusão”. O “fusing” chegou a várias áreas, desde a arte de trabalhar o vidro, à arte urbana, à gastronomia, à organização de espectáculos culturais, entre outros. A ideia principalContinue a ler “O conceito de “fusing” e o nosso Clube de Artes”

Clássicos em rede

Clássicos em rede é um programa de atividades para alunos dos ensinos básico e secundário, com o objetivo de aumentar os seus conhecimentos sobre a Cultura Clássica e, sobretudo, levá-los a descobrir a sua presença na atualidade: na língua e etimologia, na herança patrimonial, nos modelos estéticos e na arte, no imaginário coletivo, no ideário queContinue a ler “Clássicos em rede”

Lisboa Gaming Week

Entre 16 e 19 de novembro terá lugar na FIL (Parque das Nações), em Lisboa, a 3ª edição do Lisboa Games Week, o maior encontro de jogos da Europa. Neste evento, que conta com a presença dos líderes da indústria mundial de gaming, as atividades são quase infindáveis. Desde torneios e simuladores a jogos retro, concursosContinue a ler “Lisboa Gaming Week”

Sondagem: o que acha(s) do 100Letras?

  Numa época em que tudo é mensurável e previsível, numa momento em que as sondagens fazem parte do nosso dia a dia, pedimos aos nossos leitores habituais que nos ajudem a melhorar, seja através do preenchimento do inquérito abaixo, seja através de sugestões no espaço dos comentários. Com esta pequena sondagem (válida por umaContinue a ler “Sondagem: o que acha(s) do 100Letras?”

Outubro, mês das Bibliotecas

  Concurso – “DOCUMENTA-TE” – 3º ciclo e Secundário   As nossas Bibliotecas são centros de documentação e memória: espaços de preservação e de salvaguarda do património documental da escola, do património literário, artístico e cultural da língua portuguesa, das obras mais notáveis da humanidade em todos os campos do saber e, por vezes, daContinue a ler “Outubro, mês das Bibliotecas”